Home Blog Page 28

Qantas tặng du lịch không giới hạn cho người Úc

Ngoc Nguyen
-
0
Qantas tặng du lịch không giới hạn cho người Úc

Qantas đã công bố kế hoạch tặng một bộ ‘giải thưởng lớn’ cho những người Úc đã tiêm vaccine ngừa COVID-19, bao gồm cả việc đi lại không giới hạn trong suốt một năm.

Hãng vận tải quốc gia hy vọng chương trình khuyến khích sẽ tăng tỷ lệ tiêm chủng và giúp mở cửa lại biên giới quốc tế và tiểu bang vĩnh viễn.

“Chúng tôi đang xem xét có 10 giải thưởng lớn, ít nhất một giải thưởng cho mỗi tiểu bang hoặc vùng lãnh thổ, nơi một gia đình bốn người có thể đi du lịch miễn phí không giới hạn trong một năm trên mạng lưới của Qantas và Jetstar,” CEO Alan Joyce tiết lộ trên Sunrise.

“Ngoài ra, Tập đoàn Accor đã tham gia và họ đang trao tặng 1 triệu điểm Accor, cung cấp chỗ ở miễn phí tại 400 khách sạn và khu nghỉ dưỡng trên khắp cả nước Úc.”

Chuyện này diễn ra sau khi hãng hàng không quốc gia thông báo vào tuần trước rằng họ sẽ cung cấp điểm khách hàng thường xuyên cùng với phiếu du lịch và điểm trạng thái cho những người Úc đã xắn tay áo đi tiêm phòng.

Ông Joyce cho biết ông hy vọng những ưu đãi đóng vai trò như “một sự khích lệ rất lớn cho mọi người ra khỏi nhà và đi tiêm vắc-xin”.

Người ta hiểu rằng những người Úc đã tiêm phòng sẽ có thể nhận phần thưởng của họ và tham gia để giành được một giải thưởng lớn thông qua ứng dụng Qantas từ tháng Bảy.

Joyce nói: “Chúng tôi rất muốn nỗ lực hết mình để giúp triển khai việc tiêm vaccine phòng COVID-19 và chúng tôi đang kết hợp công nghệ để có thể làm được điều này.”

Nguồn 7 NEWS

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, Footscray, VIC 3011 – ĐT: +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Số 9, lô E, Liễu Giai, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam – Email: hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Tài liệu tham khảo chính thức

Nên tham khảo các nguồn chính thức của chính phủ Úc để cập nhật thông tin mới nhất:

Bỏ giới hạn giờ làm SV Quốc tế Úc

Ngoc Nguyen
-
0
Bỏ giới hạn giờ làm SV Quốc tế Úc

SBS News cho biết những người có thị thực sinh viên làm việc trong lĩnh vực khách sạn và du lịch sẽ không còn bị hạn chế về giờ làm việc theo một giải pháp mới được đưa vào ngân sách liên bang.

Sinh viên quốc tế sẽ được bỏ giới hạn về giờ làm việc của họ nếu họ được làm việc trong lĩnh vực khách sạn và du lịch, đánh dấu một sự thay đổi đáng kể đối với những người dựa vào công việc này.

Theo ước tính của chính phủ, có khoảng 300.000 sinh viên ở Úc phải đối mặt với giới hạn 40 giờ một tuần trong thời gian làm việc của họ.

Nhưng trong nỗ lực thúc đẩy ngành du lịch và khách sạn, chính phủ hiện đang dỡ bỏ giới hạn hiện tại đối với những người có thị thực sinh viên làm việc trong các ngành này sau phản hồi mạnh mẽ của ngành.

Bộ trưởng Bộ Di trú Alex Hawke cho biết động thái này sẽ giúp lấp đầy khoảng trống nhân sự trong các lĩnh vực này và hỗ trợ phục hồi nền kinh tế Australia.

Ông nói: “Chính phủ đã lắng nghe cẩn thận các bang, vùng lãnh thổ và ngành công nghiệp và đang đưa ra những thay đổi để hỗ trợ các lĩnh vực quan trọng đối với sự phục hồi kinh tế sau COVID-19 của Úc”.

Quyết định này được đưa ra sau khi sinh viên quốc tế, bao gồm cả những người làm việc trong các lĩnh vực này, nằm trong số những người bị ảnh hưởng nặng nề nhất bởi việc đóng cửa vì COVID vào thời điểm cao điểm của đại dịch năm ngoái.

Một cuộc khảo sát của Unions NSW vào năm ngoái cho thấy nhiều người đang phải vật lộn để kiếm sống và buộc phải nhận những công việc có thu nhập bằng tiền mặt để duy trì cuộc sống.

Ông Hawke cho biết lĩnh vực du lịch và khách sạn sử dụng hơn nửa triệu người Úc và những thay đổi này sẽ giúp các doanh nghiệp bổ sung lực lượng lao động hiện có của họ, một điều mà ông mô tả là “tạo ra việc làm thông qua hiệu ứng số nhân việc làm”.

Khách sạn và du lịch hiện cũng sẽ được xếp vào nhóm các ngành công nghiệp quan trọng cùng với các ngành khác như nông nghiệp, chế biến thực phẩm, chăm sóc sức khỏe, chăm sóc người khuyết tật và chăm sóc trẻ em với các khoản phụ cấp tương tự.

Những người có thị thực tạm thời đang làm việc hoặc có ý định làm việc trong lĩnh vực du lịch và khách sạn cũng sẽ có thể nộp đơn xin Thị thực 408 COVID-19 trong vòng 90 ngày trước khi thị thực hiện tại của họ hết hạn. Điều này sẽ cho phép họ ở lại Úc trong tối đa 12 tháng nữa.

Trong một biện pháp riêng, ông Hawke cho biết ông sẽ đưa các bác sĩ thú y vào Danh sách Nghề nghiệp có Tay nghề Ưu tiên cho những kỹ năng được coi là quan trọng đối với sự phục hồi kinh tế của Úc.

Bộ trưởng Bộ Di trú cũng đã đánh dấu những thay đổi tiếp theo đối với các quy định về thị thực.

Ông nói: “Tôi đang tiếp tục lấy ý kiến phản hồi và lời khuyên từ nhiều lĩnh vực và sẽ thông báo thêm về các biện pháp linh hoạt thị thực tạm thời và các kỹ năng ưu tiên trong tương lai gần.”

Đầu năm nay, chính phủ Úc đã công bố một gói 1,2 tỷ đô la để hỗ trợ các nhà khai thác du lịch đối mặt với việc rút trợ cấp lương JobKeeper vào tháng Ba.

Gói này đã nhận được phản hồi nhiều mặt với một số nhà khai thác cho rằng cần thiết phải hỗ trợ có mục tiêu hơn giữa những thách thức đặt ra bởi việc đóng cửa biên giới do đại dịch coronavirus.

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, Footscray, VIC 3011 – ĐT: +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Số 9, lô E, Liễu Giai, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam – Email: hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Tài liệu tham khảo chính thức

Nên tham khảo các nguồn chính thức của chính phủ Úc để cập nhật thông tin mới nhất:

Du học Úc: Cụ thể cần chứng minh tài chính như thế nào?

Hung Do
-
0
Du học Úc: Cụ thể cần chứng minh tài chính như thế nào?

Hiện nay chính sách chứng minh tài chính đã được Chính phủ Úc nới lỏng hơn trước. Tuy nhiên, việc bạn chứng minh được tài chính của gia đình đảm bảo cho quá trình học tập và sinh sống trên đất Úc của mình sẽ khiến cho tỉ lệ visa thành công của bạn tăng lên đáng kể. Để chứng minh tài chính du học Úc thành công, du học sinh và gia đình cần chuẩn bị giấy tờ, tài liệu thật kĩ lưỡng để hợp pháp hoá nguồn tiền mà gia đình bạn đang có. 

Việc bạn ở Quốc gia nào, bạn chọn trường nào cũng sẽ liên quan đến việc bạn có phải chứng minh tài chính không. Chính sách xét duyệt visa du học SSVF của Úc có đặt ra mô hình đánh giá rủi ro – kết hợp giữa hai yếu tố là quốc tịch và tổ chức giáo dục. Khung đánh giá rủi ro trong visa SSVF có hai mức độ xét duyệt là Streamline (S) hay còn gọi là hệ thống xét duyệt đơn giản và Regular (R) – xét duyệt phổ thông.

Khung xét duyệt mức độ rủi ro như sau:

Mức độ rủi ro của tổ chức giáo dụcMức độrủi ro của quốc gia
 123
1SSS
2SSR
3SRR

Căn cứ vào bảng đánh giá như trên, nếu sự lựa chọn của bạn nằm trong mức độ S sẽ được ưu tiên không cần nộp bằng chứng chứng minh tài chính và trình độ tiếng Anh khi xin visa. Du học sinh chỉ cần trình giấy xác nhận nhập học một cơ sở giáo dục tại Úc (Confirmation of Enrolment) để chứng minh mình thoả mãn điều kiện về ngoại ngữ và tài chính.

 Nếu sự lựa chọn của bạn nằm trong mức độ phổ thông R bạn sẽ cần chứng minh tài chính bằng các giấy tờ hợp pháp và trình độ tiếng Anh như bình thường.

Bạn cần chứng minh những nguồn tiền có sau:

1. Sổ tiết kiệm

  • Số tiền trong sổ tiết kiệm: đủ để trang trải tối thiểu 01 năm học phí, chi phí sinh hoạt tại Úc. Số tiền này phụ thuộc vào hệ, trường và nơi học. Chúng tôi đưa ra mức tham khảo: 850.000.000 VNĐ.
  • Kỳ hạn gửi: 12 tháng trở lên.
  • Thời gian gửi tiết kiệm đến lúc nộp hồ sơ: càng lâu càng tốt, khuyến khích từ 3 – 6 tháng.Việc gửi tiết kiệm lâu sẽ tăng sự tin tưởng.

2. Các nguồn thu nhập

Bạn phải chứng minh thu nhập của gia đình sau khi trừ đi chi phí sinh hoạt ở Việt Nam, còn lại đủ để chi trả học phí và sinh hoạt phí cho con ở Úc. Như vậy, thu nhập hàng tháng của gia đình phải ở mức 40 triệu trở lên. Đương nhiên với mức thu nhập đó hoàn toàn có thể tích lũy đủ số tiền trong sổ tiết kiệm.

Đại Sứ Quán Úc chấp nhận 5 nguồn thu nhập của gia đình gồm: cho thuê tài sản, lương, nguồn tiền do kinh doanh hộ gia đình, nguồn tiền từ góp vốn kinh doanh hoặc sở hữu công ty, các nguồn thu nhập khác. Theo đó hồ sơ chứng minh thu nhập gồm những giấy tờ sau:

Trường hợp làm công ăn lương

  • Hợp đồng lao động, Quyết định bổ nhiệm (nếu có)
  • Bảng lương/Xác nhận lương/Sao kê lương

Trường hợp kinh doanh hộ gia đình

  • Giấy phép kinh doanh/ Xác nhận kinh doanh của địa phương
  • Chứng từ nộp thuế Thuế môn bài, thuế khoán hoặc thuế tháng
  • Giấy giải trình thu nhập

Trường hợp góp vốn kinh doanh hoặc chủ doanh nghiệp

  • Giấy phép đăng ký kinh doanh
  • Báo cáo tài chính và báo cáo thuế thu nhập doanh nghiệp
  • Hợp đồng kinh tế
  • Giấp nộp tiền vào kho bạc nhà nước
  • Giấy xác nhận góp vốn, cổ phần, chia lợi tức

Cho thuê tài sản: Thuê nhà, đất, ô tô…

  • Sổ đỏ, sổ hồng hoặc giấy tờ thể hiện sở hữu tài sản
  • Hợp đồng cho thuê tài sản
  • Chứng từ thể hiện việc thanh toán tiền thuê (nếu có).

Hợp đồng cho thuê tài sản tốt nhất phải có công chứng hoặc không..

Nguồn thu nhập khác

Có rất nhiều công việc, ngành nghề không thể chứng minh thu nhập được. Ví dụ làm nông, lái xe tư nhân… Bạn hoàn toàn có thể giải trình thu nhập nhưng phải có lý lẽ và bằng chứng thuyết phục. Ngoài ra, bạn có thể lên Ủy Ban xin giấy xác nhận thu nhập trong những trường hợp hợp lý. Ví dụ: gia đình sở hữu 2 hecta cafe, có sổ đỏ rõ ràng chủ quyền, nếu biết quan hệ hoặc UB không làm khó dễ thì hoàn toàn có thể xin xác nhận thu nhập từ 2 hecta cafe đó. Doanh thu = năng suất cafe x diện tích x giá thành cafe. Chi phí = chi phí nhân công (nếu thuê), chi phí phân bón, tưới tiêu… Lợi nhuận (thu nhập của gia đình) = doanh thu – chi phí.

3. Tài sản của gia đình hoặc người bảo trợ

Bạn càng đưa ra được nhiều chứng cớ thì khả năng thuyết phục càng cao. Tất cả những giấy tờ thể hiện gia đình sở hữu tài sản: sổ hồng, sổ đỏ, xe hơi, cổ phần cổ phiếu… sẽ củng cố thêm hồ sơ. Thể hiện được tiềm lực tài chính của gia đình. Khác nhau giữa sổ tiết kiệm và tài sản chỉ là tính thanh khoản.

Dù cơ quan xét duyệt visa Úc đòi hỏi du học sinh cần có đủ số tiền tối thiểu được yêu cầu để chi trả sinh hoạt phí 1 năm và thu nhập của bố mẹ nhưng nếu bạn cung cấp được bằng chứng sở hữu mức tiền trong tài khoản càng nhiều càng đảm bảo mức độ tin cậy của gia đình bạn, cơ hội nhận visa du học Úc cũng cao hơn.

Khi chứng minh tài chính du học Úc, cần đảm bảo chuẩn bị đủ giấy tờ hợp lệ và sắp xếp thật hợp lý. Càng có nhiều giấy tờ chứng minh thì khả năng đậu visa càng lớn. Tuy nhiên, phải tuyệt đối trung thực, không làm giả hồ sơ chứng minh tài chính. Lãnh sự quán Úc xét duyệt hồ sơ vô cùng gắt gao nên một khi có dấu hiệu giả mạo, hồ sơ xin visa của bạn sẽ bị huỷ bỏ ngay lập tức. Hãy tham khảo những điều cần lưu ý khi trả lời phỏng vấn visa du học úc để có tỷ lệ visa thành công cao.

Cần tư vấn và hỗ trợ xin visa, học bổng miễn phí, bạn vui lòng liên hệ với team MelLink gần nhất nhé!

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Chương trình mời gọi nhân tài đến định cư Úc – GTIP

Hung Do
-
0
Chương trình mời gọi nhân tài đến định cư Úc – GTIP

Chương trình tìm kiếm tài năng toàn cầu Global Talent – Independent Program (GTIP) mới được Bộ trưởng Bộ Di trú, Quốc tịch, Dịch vụ Di dân và Đa văn hóa Úc – Hon David Coleman phát động nhằm thu hút những người di cư có tay nghề xuất chúng trong các ngành mà Úc tập trung phát triển trong tương lai.

Các cá nhân ưu tú có thể được chuyên viên tuyển dụng Global Talent hoặc một tổ chức hay cá nhân có uy tín trong cùng lĩnh vực đề cử với Bộ Di trú, Quốc tịch, Dịch vụ Di dân và Đa văn hóa Úc. Bộ này sẽ mời các ứng viên xin visa Tài năng xuất sắc (Distinguished Talent visa) theo diện 124 hoặc 858. Theo đó, những cá nhân này sẽ được ưu tiên xử lý hồ sơ  ở mức cao nhất và nhanh  chóng được thường trú tại Úc. Họ cũng được hướng dẫn xuyên suốt bởi Chuyên viên Nội vụ. Chương trình kỳ vọng các chuyên gia đầu ngành đến Úc chuyển giao các kĩ năng chuyên môn cho người bản xứ và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

Bộ trưởng Bộ Công nghiệp, Khoa học và Công nghệ – ông Karen Andrew – cho biết Chương trình GTIP sẽ thúc đẩy tăng trưởng trong ngành công nghệ Úc và tạo ra nhiều việc làm mới tại địa phương. “Để ngành công nghiệp công nghệ nội địa của Úc phát triển, các doanh nghiệp cần phải có khả năng thuê nhân công lành nghề của Úc cũng như tiếp cận các chuyên gia từ khắp nơi trên thế giới” . Bộ trưởng Andrew nói  “Chúng tôi có thể tạo việc làm lương cao tại địa phương bằng cách biến Úc thành trung tâm công nghệ toàn cầu và chương trình GTIP là một tín hiệu cho các công ty công nghệ”.

Bộ Di trú, Quốc tịch, Dịch vụ Di dân và Đa văn hóa Úc đang làm việc với trường đại học, ngành công nghiệp, và chính phủ các bang để thu hút nhân tài toàn cầu đến Úc.

Các chuyên viên tuyển dụng sẽ chịu trách nhiệm tìm kiếm tài năng ở nước ngoài như: Berlin, Dubai, New Delhi, Santiago, Shanghai, Singapore, and Washington DC. Họ tham gia hoạt động trong các ngành khác nhau tại địa bàn mình chịu trách nhiệm và tới các sự kiện và triển lãm quan trọng của ngành để quảng bá chương trình GTIP.

Các ngành thu hút nhân tài bao gồm:

  1. Nông nghiệp công nghệ cao – AgTech
  2. Công nghệ tài chính – FinTech
  3. Công nghệ y tế – MedTech
  4. An ninh mạng – Cyber Security
  5. Năng lượng và khai thác mỏ công nghệ cao – Energy and Mining Technology
  6. Sản xuất ngoài trái đất – Space and Advanced Manufacturing
  7. Thông tin lượng tử/ kỹ thuật số/ khoa học dữ liệu/ công nghệ thông tin và truyền thông – Quantum Information/Advanced Digital/ Data Science/ ICT

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

MelLink tại hội hướng nghiệp Thăng Long

Hung Do
-
0
MelLink tại hội hướng nghiệp Thăng Long

Tuần trước MelLink đã tham gia “Ngày hội hướng nghiệp” do trường THPT Thăng Long Hà Nội tổ chức. Ngày hội hướng nghiệp diễn ra trong khuôn viên trường THPT Thăng Long thu hút đông đảo học sinh tham dự.

Việc được định hướng nghề nghiệp sẽ giúp cho các em học sinh cấp 3 có sự chuẩn bị kỹ hơn cho việc học tập của mình để đạt được thành công như mong muốn. Có rất nhiều trường, nhiều tổ chức giáo dục đã tổ chức nhiều chương trình định hướng nghề nghiệp tuy nhiên trường THPT Thăng Long Hà Nội lại có một cách tổ chức rất riêng và đặc sắc. Bằng việc thiết lập 3 đội chơi đại diện cho các đơn vị tham gia hướng nghiệp – tuyển sinh, cùng trải qua 4 vòng thi với các tên gọi: Ngã rẽ, Lối vào, Chạm, Đường đến thành công, các học sinh khối 10, 11, và 12 trường THPT Thăng Long đã mang đến bầu không khí sôi động, hào hứng cho khán giả.“Cùng là những thông tin về ngành học, chương trình đào tạo, cơ hội việc làm,…nhưng chúng tôi chọn cách thể hiện sáng tạo, mới mẻ bằng sự thông minh, dí dỏm của các em học sinh. Từ đó,  khán giả cảm thấy thoải mái, tự nhiên, không hề khiên cưỡng”. – Cô Bùi Thị Bắc – Cố vấn Đoàn Thanh niên của trường THPT Thăng Long chia sẻ.

Sau chương trình hướng nghiệp Gameshow “Đường đến thành công”, học sinh trường THPT Thăng Long đã rất quan tâm đến bàn tư vấn của công ty MelLink để tìm hiểu thêm cho mình cơ hội du học Úc.

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Số 9, lô E, Liễu Giai, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam – Email: hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Tài liệu tham khảo chính thức

Tham khảo nguồn chính thức khi chuẩn bị hồ sơ:

Bài liên quan

Cách chọn nghề nghiệp của các bạn trẻ Úc

Hung Do
-
0
Cách chọn nghề nghiệp của các bạn trẻ Úc

Ở Việt Nam, việc đi học đại học và tìm một nghề cho mình chưa chắc đã phải do đam mê và sở thích mà thực chất là do xu hướng nghề nghiệp là chính. Còn ở Úc, các bạn trẻ lại có những cách chọn nghề nghiệp khá thú vị và đáng để chúng ta tham khảo và học hỏi.

Cựu du học sinh Nguyễn Thắng từ Úc đã chia sẻ câu chuyện lập nghiệp của nhiều bạn trẻ Úc.

1)      Trent – một thợ sửa chữa ô tô

Trent là bạn hàng xóm đầu tiên của tôi khi đến Úc du học. Lúc đó Trent đang học năm cuối phổ thông, tôi thường nói chuyện với cậu ta để nâng cao vốn tiếng Anh. Một hôm tôi hỏi Trent sẽ chọn nghề nghiệp gì sau khi tốt nghiệp phổ thông, Trent khẳng định một cách chắc chắn sẽ trở thành thợ sửa chữa ôtô.

Tôi ngạc nhiên hỏi thêm vì sao không chọn các ngành như kỹ sư, bác sĩ hoặc kế toán…? Trent thành thật thú nhận học rất tệ các môn tự nhiên như Toán, Lý hoặc Hóa, nhưng đam mê và kiến thức về động cơ ôtô thì toàn trường không ai bì kịp, kể cả thầy cô cũng khâm phục sự hiểu biết về ôtô của cậu ta. Trent nói thêm gia đình và thầy cô đều khuyến khích cậu đi theo con đường này.

Do điều kiện công việc và học tập, tôi chuyển nhà sang vùng khác và mất liên lạc với Trent. Khoảng 3 năm sau, tôi tình cờ gặp bố mẹ Trent trong một khu mua sắm. Chúng tôi vui vẻ trò chuyện, tôi hỏi về Trent thì ông bà hồ hởi khoe Trent đang làm ở một xưởng cơ khí ôtô gần nhà, ban đêm đi học trường nghề cũng chuyên ngành cơ khí ôtô.

Bố mẹ Trent cho tôi xem hình ảnh khi cậu ta đạt được các giải thưởng của công ty và các hãng động cơ ôtô. Nhìn nụ cười tươi rói của Trent, tôi biết chắc cậu ta đã chọn đúng nghề nghiệp.

2)      Aaron, chàng trai quyết liệt theo đuổi đam mê

Tôi và Aaron làm cùng chỗ tại một trung tâm hội nghị. Aaron đẹp trai như người mẫu, mắt xanh, tóc vàng, cao 1,9 m, làm công việc rửa chén bát trong bếp. Thỉnh thoảng tôi trò chuyện cùng Aaron trong giờ giải lao nên biết được niềm đam mê lớn nhất của cậu ta là âm nhạc, đặc biệt là đánh trống.

Để theo đuổi đam mê, Aaron chuyển nhà ra ngoại ô với ông bà để tiện luyện tập. Cậu ta tập đánh trống 7-8 tiếng mỗi ngày, ban đêm đi làm rửa chén bát để góp đủ tiền mua bộ trống như ý. Ước mơ của Aaron là được chơi trống trong một ban nhạc.

Chúng tôi làm cùng hơn một năm thì đột nhiên Aaron nghỉ việc. Vài năm sau trong một lần đi chơi ở Sydney, thật bất ngờ tôi gặp lại Aaron đang chơi trống với một ban nhạc ở quán bar. Trong giờ giải lao, tôi đến bắt chuyện và Aaron kể cho tôi nghe rằng sau khi gom đủ số tiền mua được bộ trống yêu thích, cậu ta cùng nhóm bạn thành lập ban nhạc.

Cả nhóm luyện tập ngày đêm để đủ tự tin xuất hiện trước công chúng. Đến nay, nhóm đã có chút tiếng tăm ở Úc. Ngày nhóm nhạc của Aaron ra album, cậu ta mời tôi đến dự. Aaron nói với tôi rằng đêm qua cậu ấy đã khóc khi ước mơ trở thành sự thật. Tôi chắc rằng với niềm đam mê âm nhạc như vậy, cậu ta sẽ đạt được thành công hơn nữa.

3)      Heidi, chọn làm bác sĩ sau 3 năm làm đủ nghề

Heidi là con của một chú làm cùng chỗ với tôi. Theo bố Heidi, khi còn học phổ thông, Heidi học rất bình thường, không có mặt nào nổi trội. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, Heidi đi làm ở nhà hàng, shop thời trang, tiệm McDonald’s, siêu thị khoảng 3 năm.

Một hôm trong bữa cơm tối, Heidi tuyên bố với cả nhà rằng muốn đi học lại và muốn trở thành bác sĩ phẫu thuật. Heidi thuyết phục cả nhà rằng đã bỏ ra hơn 3 năm để trải nghiệm và lựa chọn nghề yêu thích. Cả nhà đều sốc và nghi ngờ sự thành công trước quyết định của Heidi.

Sau 10 năm học tập và nghiên cứu, giờ đây cô ấy đã trở thành một trong những bác sĩ phẫu thuật nổi tiếng ở bang Nam Úc. Đến bây giờ, mỗi lần nhắc lại chuyện của con gái, ông bạn tôi vẫn không biết động lực gì khiến con trở thành bác sĩ. Mỗi lần hỏi, Heidi chỉ cười và nói đó là điều bí mật.

4)      Sarah, cô gái chọn nghề nghiệp sau những thất bại trong cuộc sống

Sarah làm bán thời gian cùng chỗ với tôi. Sarah kết hôn rất sớm nhưng chỉ sau 2 năm phải ly hôn, một mình nuôi con nhỏ do không muốn chịu đựng bạo lực gia đình từ người chồng. Ban đêm đi làm thêm, ban ngày đi học, Sarah học một lèo từ diploma cho đến thạc sĩ chuyên ngành bảo trợ xã hội.

Sau khi tốt nghiệp thạc sĩ, Sarah nộp hồ sơ xin học bổng tiến sĩ với đề tài chống bạo hành gia đình đối với phụ nữ và được Đại học Queensland cấp học bổng toàn phần. Ước mơ lớn nhất của Sarah là sau khi hoàn thành chương trình tiến sĩ sẽ xin vào làm việc tại các trung tâm bảo trợ xã hội để giúp đỡ phụ nữ chống lại nạn bạo hành gia đình.

Cũng như vậy, tôi đã gặp rất nhiều người với cách chọn nghề nghiệp thú vị. Như chú cảnh sát vui tính Mark mà tôi quen, sau khi tốt nghiệp 2 bằng đại học chuyên ngành kiến trúc và quản lý xây dựng, đã nộp đơn xin vào làm cảnh sát vì yêu bộ trang phục và tiếng còi xe cảnh sát. Cho đến bây giờ chú đã có hơn 30 năm gắn bó với ngành. Hoặc như cô May đã gắn bó với thư viện hơn 40 năm chỉ vì yêu sách báo.

Công việc là niềm vui và những người bạn Úc của tôi đã biến những sở thích nho nhỏ thành nghề nghiệp theo mình suốt cuộc đời. Họ đã thành công và hạnh phúc. Có lẽ đây là điều thú vị mà tôi học được từ họ.

*Tên các nhân vật đã được thay đổi.

Nguyễn Thắng

Từ Brisbane, Australia

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Tài liệu tham khảo chính thức

Tham khảo nguồn chính thức khi chuẩn bị hồ sơ:

Bài liên quan

Tiếng lóng của người Úc

Hung Do
-
0
Tiếng lóng của người Úc

Bạn có bao giờ nghe thấy câu này chưa ‘they are wearing their trackies to a barbie after they have got some fuel at a servo?”. Có rất nhiều từ lóng Úc được sử dụng trong câu trên mà bạn có thể muốn biết

Tiếng lóng

Tiếng lóng trong tiếng Anh được gọi là ‘slang’ và tiếng lóng của Úc có chút khác biệt so với Anh và Mỹ.

Tiếng lóng chủ yếu được sử dụng trong các bối cảnh đời thường tại Úc và khi bạn trò chuyện với ‘mates’. ‘Mates’ được dùng chỉ những người bạn nói chung, không kể giới tính.

Tell all your mates we will be having a coffee at the new place on the corner at 5pm.

Bạn cũng có thể nghe ai đó chào mình bằng ‘g’day’. Đó là cách nói rút gọn của ‘good day’, ‘g’day’ được sử dụng trong các tính huống thân mật, không trang trọng hơn.

‘G’day, how you going?

Các cách chào hỏi của Úc

Nguồn: Internet
Nguồn: Internet

Tại Úc một cách chào hỏi thông dụng giữa những người bạn và có tính thân mật là ‘how you going?’ Nó tương tự với ‘how are you?’, hay ‘how have you been?’ – bạn có khỏe không.

     –  Hi Sue, how you going?

     –  Not too bad, tired though as I was up all night studying.

Cụm từ ‘how you going’, khi được nói nhanh nghe như: ‘how ya goin?’ từ ‘you’ nghe như ‘ya’ và âm /g/ ở cuối gần như biến mất.

How ya goin Kris, I haven’t seen you in ages.  

Bank cũng có thể nghe những dạng tương tự của cách chào hỏi này:

     –  How’s it going?

     –  How you been?

     –  What have you been up to?

Tất cả các cách chào hỏi này đều có cùng ý nghĩa, dùng để hỏi thăm tình hình của bạn.

     A.    How’s it going?

     B.   Great, how’s it going with you?

     A.   Terrific, couldn’t be better

Hẹn gặp lại

‘Catch you later’ là một dạng tiếng lóng dùng thay cho ‘goodbye’.

     –  Anyway, it’s time for me to go home. Catch you later.

     –  Yes, see you later

Nếu nói chuyện với người Úc, rất có thể bạn sẽ được hỏi là có ‘fair dinkum hay không. ‘Fair dinkum’ được dùng với nhiều cách, để thể hiện sự ngạc nhiên hay đảm bảo cái gì là sự thật.

     –  I saw the biggest snake in my shed yesterday.

     –  Fair dinkum!

Nó cũng được dùng để xác nhận xem bạn có nói thật, thật lòng hay bạn nói phóng đại câu chuyện.

     A.  I went fishing yesterday and caught a 3 meter fish.

     B.  Are you fair dinkum?

     A.  I certainly am, look, I have a few pictures on my phone.

Nếu ai đó nếu thật sự nói dối hay phóng đại chuyện lên thì bạn có thể nó họ ‘having a lend of you’.

He said he caught a 20 kg fish, but I have a feeling that he is having a lend of me.

Tiệc nướng kiểu Úc

Nhiều từ tiếng lóng của Úc được rút gọn và thêm ‘o’ ở cuối từ, bỏ đi một số chữ phía sau nó.

‘Devastated’, cảm giác sốc kinh khủng, được nói thành ‘devo’.

I was devo when I heard that my favourite TV show would stop at the end of the year.

‘A service station’- đài phát thanh, được viết gọn thành ‘servo’, ‘documentary’ – phim tài liệu thành ‘doco’, ‘afternoon’ – buổi trưa thành ‘arvo’ và ‘journalist’ – nhà báo thành ‘journo’. Một số ví dụ khác:

Vegetarian – vego

Derelict – dero

Ambulance – ambo

Compensation – compo

Ngoài ra một số cách viết rút gọn khác thay âm /y/ vào phần đuôi được bỏ đi: 

Breakfast – brekkie

Barbeque – barbie

Delicatessen – deli

Football – footy

A relative – rellie

Sunglasses – sunnies

Hãy dùng nó!

Nếu bạn thích cái gì đó và cảm thấy nó thật sự tuyệt vời bạn có thể miêu tả nó ‘grouse’.

I saw two kangaroos hugging yesterday, it was grouse.

Vào mùa đông bạn có thể sẽ thấy mọi người đi dạo và mặc ‘trackie dacks’, hay ‘trackies’. Nó được dùng chỉ bộ đồ thể thao hay quần áo nỉ.

It’s freezing outside, I am going to wear my trackies to the shops.

Một số từ khác cũng được viết rút gọn để dùng thay từ ‘Australia’ là ‘Aussie’ hay ‘Ozzie’.

‘You gotta’ là các viết rút gọn cho cụm từ ‘you got to’, hay ‘you have to’ và ‘get on it’ có nghĩa là bạn nên biết và sử dụng điều gì.  

‘Aussie slang, you gotta get on it!’

Và nếu như bạn từng đắn đo là mình có nên sử dụng tiếng lóng hay không, hãy nhớ rằng bạn có thể sử dụng chúng trong các tình huống thân mật, đời thường, với những bạn bè thân thiết. Bạn nên thử dùng chúng vì YOLO hay ‘You only live once’.

(Theo http://www.australiaplus.com)

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Bài liên quan

Tài liệu tham khảo chính thức

Nên tham khảo các nguồn chính thức của chính phủ Úc để cập nhật thông tin mới nhất:

10 Tips “VÀNG” học IELTS hiệu quả từ thầy Simon

Hung Do
-
0
10 Tips “VÀNG” học IELTS hiệu quả từ thầy Simon

Thầy Simon – cực giám khảo rất nổi tiếng của kỳ thi IELTS, với kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy IELTS, kinh nghiệm là giám khảo coi thi hàng nghìn thí sinh khác nhau  cho nên những “Tips” luyện thi IELTS dưới đây của thầy cực kỳ hữu ích cho các bạn đang trên hành trình chinh phục IELTS điểm cao.

1. You need a method – Bạn cần xác định cách học cho mỗi kỹ năng

 Với từng kỹ năng reading, listening, speaking, writing các bạn cần phảo có cho mình một phương pháp cụ thể. Ví dụ khi luyện listening bạn luyện theo phương pháp nghe ghi chép chính tả, làm bài thi hãy tranh thủ thời gian nghỉ giữa các đoạn hội thoại để đọc câu hỏi phần tiếp theo. Hay với writing sẽ viết Task 2 rồi đến Task 1 và khi luyện viết sẽ không ngay lập tức luyện viết cả bài mà bạn sẽ chia sẻ bài viết để luyện từng phần ví dụ introduction, câu chính và đến câu kết của bài.Từ ví dụ trên suy ra rằng nếu bạn có một phương pháp luyện thi IELTS tốt nhất cho từng kỹ năng đồng nghĩa với việc bạn bước vào kỳ thi IELTS tự tin hơn rất nhiều.

2. Small improvements – Tiến bộ dần dần

Sẽ không có một phương pháp học IELTS ‘thần thánh” nào giúp bạn tăng điểm IELTS nhanh trong thời gian ngắn, mà cần phải có cần thời gian đủ để để trình độ tiếng Anh bạn tăng dần dần, từng chút một và tích tiểu thành đại. Ví dụ như bạn luyện nghe IELTS lúc đầu với những đoạn hội thoại ngắn và dễ nghe rồi hãy tăng dần độ khó bài nghe lên đừng ép bản thân học nghe ngay những bài khó, nhiều từ vựng phức tạp.

3. Less testing, more preparing – Làm test ít đi luyện tập nhiều hơn

Có rất nhiều thí sinh lựa chọn cách học bằng cách làm bài Test rất nhiều để luyện được các kỹ năng, nhưng nếu các bạn không có kiến thức thì dù làm nhiều đề thi bạn cũng không có làm tốt. Thay vì đó với reading bạn chịu khó luyện đọc tiếng Anh tăng trình độ đọc nhanh hơn, với writing dành thời gian tìm ý tưởng, vocabulary, cấu trúc ngữ pháp hay, luyện để viết sao cho mạch lạc và rõ ràng…. Lời khuyên các bạn chỉ nên 1 tuần làm 1 bài TEST.

4. Understanding is not the same as using ( Hiểu cả nghĩa và cách dùng từ vựng)

Học thuộc một từ vựng, biết nghĩa, biết phát âm không có nghĩa là bạn hiểu về từ vựng đó. Bạn chỉ hiểu một từ vựng khi bạn biết cách áp dụng của từ đó vào một câu hoàn chỉnh và sử đụng chính xác.

5. Learn from your mistakes – Học từ những lỗi sai

Mắc lỗi sai trong khi ôn thi IELTS là điều không thể tránh khỏi, nhưng bạn biết cách học từ những lỗi sai đó để khắc phục và ngày hôm nay lỗi sai ít hơn ngày hôm qua. Với một lỗi sai bạn tìm hiểu mình sai ở đâu và vì sao sai, một lỗi sai không nên bị mắc lại nhiều lần.

Ví dụ như luyện writing, bạn có luyện viết nhiều bài đi chăng nữa, nhưng sau mỗi bài viết bạn không biết mình sai lỗi nào, lỗi ngữa pháp, từ vựng bạn dùng sai hay chưa tốt thì những bài viết sau bạn cũng sẽ dễ mặc phải. Vì vậy, hãy học cách khắc phục lỗi sai của chính mình để tiến bộ tốt hơn.

6. Forget about “difficult” words and “complex” grammar – Hãy quyên những từ vựng khó nhằn hay ngữ pháp phức tạp

Có  rất nhiều thí sinh đã áp dụng công thức dùng từ vựng “difficult” và các cấu trúc câu “complex” để cộng điểm trong writing và speaking. Khi bạn dùng quá nhiều từ vựng hay cấu trúc câu như vậy sẽ khiên cho bài viết hay bài nói của bạn mất đi sự “tự nhiên” vốn có, trở thành một điều gì đó xa lạ với chính cả người bản xứ cũng không hiểu được.

7. Answer the question – Trả lời đúng vào câu hỏi

Thay vì đang đau đầu suy nghĩ tìm ra những cấu trúc câu, từ vựng khó phức tạp để dùng trong bài thi bạn hãy tập trung vào câu hỏi của đề trả lời một cách đầy đủ và chính xác, hãy làm theo một cách tự nhiên nhất.

8. Topic vocabulary, not “any essay” phrases – Học từ theo chủ đề

Những từ hay cụm từ mà có thể sử dụng được cho mọi chủ đề sẽ không được đánh giá cao trong bài thi IELTS writing task 2, thay vì đó bạn hãy dùng từ cụ thể theo từng chủ đề khác nhau như: Family, sport, education, travel…

9. There isn’t a secret – Không có bí mật nào dành cho IELTS

Sẽ chẳng có bí kíp thần thánh nào giúp cho các bạn không luyện thi IELTS mà có thể giỏi được đâu, tất cả chỉ là bàn học, học và học thật chăm chỉ quyết tâm

10. Work instead of worry – Học thay vì chỉ ngồi không lo lắng.

Lo lắng cũng chả giúp được bạn có thêm kiến thức, làm bài thi IELTS được tốt lên. Thay vì đó bạn hãy dừng ngay công việc tốn thời gian đó lại, có thể ra ngoài hít chút không khí thoải mái hơn, lấy lại tinh thần quyết tâm và quay trở lại bàn học. Bạn chỉ có học chăm chỉ mới giúp bạn đạt được kết quả tốt như bạn mong muốn.

Theo: Ielts-fighter.com

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Bài liên quan

Tài liệu tham khảo chính thức

Nên tham khảo các nguồn chính thức của chính phủ Úc để cập nhật thông tin mới nhất:

Luyện viết IELTS: Tập viết chuẩn thay vì viết nhiều

Hung Do
-
0
Luyện viết IELTS: Tập viết chuẩn thay vì viết nhiều

Ngọc Bách, cựu sinh viên Đại học Ngoại thương chia sẻ kinh nghiệm cải thiện điểm số của phần khó tự học nhất trong IELTS. 

Bách từng nâng điểm IELTS từ 5.5 lên 8.0 trong vòng 6 tháng tự ôn, trong đó phần viết đạt 8.0. Dưới đây là kinh nghiệm của Bách dành cho các bạn đang có nền tảng viết yếu.

Nên đi học ở trung tâm có giáo viên bản ngữ hay học thầy cô giáo người Việt?

Mình từng đi học cả 2 chỗ và có nhận xét như sau:

Giáo viên bản ngữ thường cho các bạn thảo luận với nhau bằng tiếng Anh, làm bài tập theo giáo trình của trung tâm, sau đó mới chữa và chỉ ra mẹo làm bài. Trong mỗi buổi, giáo viên phân tích một bài và học viên sẽ tự viết lại theo nhóm trên giấy trong thời gian ngắn hơn thi thật (15 phút cho task 1 và 35 phút cho task 2), sau đó giáo viên sẽ thu bài và dùng máy chiếu để chữa luôn trên lớp. Cả khóa chỉ có khoảng 2 buổi như vậy.

Ưu điểm: Làm bài tập, thảo luận rồi mới cung cấp bí quyết, bạn sẽ nhớ hơn nhiều là được gợi ý ngay từ đầu. Ngoài ra, không chỉ kỹ năng viết, mà 3 kỹ năng còn lại của bạn cũng được cải thiện khi học với người bản ngữ. Nghe thầy bản xứ dạy, cũng chính là lúc bạn luyện nghe, luyện giao tiếp. Thiết bị, điều kiện học tập tốt giúp bạn tiếp thu dễ dàng hơn.

Nhược điểm: Học phí cao hoặc rất cao. Ngoài ra, do tất cả mẹo làm bài trình bày bằng tiếng Anh nên những bạn tiếng Anh chưa tốt (mức độ thấp hơn hoặc bằng 5.5) sẽ khó tiếp thu 100%. Khi đăng ký khóa học, bạn không biết được thầy dạy là ai, gặp phải thầy dạy không hay, bạn cũng không thể phàn nàn. Một vấn đề nữa là khi học viết họ thường không phân dạng cụ thể. Ví dụ, task 1 không được phân cụ thể thành dạng bar chart, line chart, table, column, mixed… Nhiều khi học hết khóa mà vẫn chưa biết làm thể nào viết một bài task 1 IELTS hoàn chỉnh.

Với giáo viên Việt Nam, tùy phong cách dạy, nhiều người sẽ cung cấp các mẹo cho bạn, sườn mẫu câu, các từ vựng cần thiết cho từng chủ đề, thoải mái áp dụng vào bài viết.  

Ưu điểm: Học phí rẻ hơn, mọi thứ được trình bày bằng tiếng Việt nên dễ hiểu (đặc biệt với các bạn tiếng Anh chưa tốt).

Nhược điểm: Lớp rất đông và phòng học không tiện nghi như các trung tâm (vì thường dạy ở nhà riêng). Với giáo viên nổi tiếng thì thậm chí bạn phải ngồi ghế nhựa, đứng mé mà chép bài. Ngoài ra, một số thầy cô khi dạy chỉ đọc cho bạn chép, không chữa bài khiến buổi học diễn ra khá nhàm chán.

Tuy nhiên, cá nhân mình thấy riêng phần viết thì nên học giáo viên người Việt, đỡ tốn kém tiền bạc lẫn thời gian. Giáo viên bản ngữ thường dạy kiểu “mưa dầm thấm lâu”. Nếu sợ đông, có thể tìm lớp ít người mà giáo viên tốt, chưa có tiếng cũng không sao, miễn là đảm bảo. Học 1-2 khóa để lấy sườn, mẫu câu, cách làm từng dạng rồi ở nhà tự luyện thêm.

Tài liệu gì bổ trợ cho phần viết IELTS tốt nhất?

Tìm trên mạng, bạn có thể thấy rất nhiều lời khuyên như đọc báo tiếng Anh,BBC, CNN, New York Times (US), The guardian (UK), đọc truyện tiếng Anh, một số trang web về debates, bộ social issues ở thư viện của ACET, BC…

Kinh nghiệm của mình là mọi thứ trên đều tốt, nhưng nếu bạn đã xác định muốn tìm nguồn đọc để có ích cho phần Viết của IELTS thì cứ tìm và đọc bài mẫu trên 8.0 từ trang web ielts-simon.com của simon (giám khảo IELTS), A Solution to score 8.0, IELTS – Write Right, High-scoring Ielts Writing model answers. Giọng văn báo chí có nhiều câu không hợp với yêu cầu của phần Viết trong IELTS. 

Nên viết theo khuôn mẫu hay phong cách tự do?

Thứ nhất, bạn nên lưu ý là giám khảo chỉ đánh giá cao nếu cấu trúc, từ bạn sử dụng liên quan đến chủ đề của đề bài. Ví dụ với chủ đề “health” là một số từ như: a major cause, poor health, manual jobs, physical activity, outdoor sports; chủ đề “technology” là: the latest innovations, revolution, major advance, progress…

Nếu bạn dùng các các câu hoặc từ mà bài nào cũng dùng được, giám khảo sẽ biết ngay bạn học thuộc và đương nhiên sẽ không đánh giá cao. Ví dụ: “One of the most controversial issues today relates to… In this essay, I am going to examine this question from both points of view….

In this essay, I will present both sides and also my own view on this subject. / Before airing my opinion, I will elaborate this controversial issue from diverse perspectives.On one side of the argument there are people who argue that the benefits of considerably outweigh its disadvantages. The main reason for believing this is that…”

Thứ hai, với những bạn trình độ 7+ thì mình không có ý kiến gì nếu viết theo phong cách tự do. Tuy nhiên, với các bạn trình độ thấp hơn, mình nghĩ các bạn nên đi theo một kiểu viết, tránh việc mỗi hôm viết một kiểu (điểm viết của bạn theo đó sẽ mỗi lần một khác). Ví dụ, bài viết gồm 4 đoạn: mở bài, 2 khổ thân bài, kết luận. Một đoạn văn bao giờ cũng bắt đầu bằng câu chủ đề. Triển khai các ý tưởng theo cấu trúc “ý tưởng – ví dụ – giải thích”.

Có người nói viết theo giám khảo Simon điểm thấp hơn, Matclark điểm cao hơn hoặc ngược lại. Nên học viết theo phong cách thầy nào? Thực ra kỳ thi IELTS thực chất chỉ là kỳ kiểm tra khả năng ngoại ngữ của người học không phải bản xứ và mức 9.0 của phần Viết IELTS chỉ là giống với người bản xứ. Với những người bản xứ được đào tạo để làm giám khảo IELTS như Mat Clark hay Simon thì tất cả bài viết của họ đều xứng đáng được 9.0 hoặc hơn. Vấn đề đặt ra ở đây là bạn bắt chước phong cách của ai thì dễ hơn? Cá nhân mình thích hợp với cách viết của Simon.

Tại sao luyện viết rất nhiều (ngày nào cũng viết 2-3 bài) mà mãi không tiến bộ?

Mình luôn khuyên các bạn mới học viết IELTS nên bỏ thời gian vào việc chuẩn bị một bài viết như thế nào cho chuẩn thay vì cố gắng viết càng nhiều càng tốt. Ví dụ, với một bài task 2, bạn cần tìm hiểu bài đó thuộc dạng gì, chủ đề gì, bạn sẽ áp dụng cấu trúc gì, sử dụng các liên từ nào. Nên có người chữa bài cho bạn. Biết được lỗi sai ở đâu, sau đó sửa, bạn mới có thể tiến bộ nhanh. Đây cũng là lý do riêng với phần Viết thì mình nghĩ các bạn nên đi học 1-2 khóa cho biết nếu thấy tự học là quá khó.

Học theo văn mẫu thế nào cho hiệu quả? Bạn có thể rất háo hức khi tải được một file nén chứa hàng trăm bài mẫu trình độ trên 8.0, hoặc tìm được tuyển tập mấy trăm bài văn mẫu và nghĩ rằng đọc hết chúng bạn sẽ đạt được điểm cao hơn. Rất tiếc là đa số bạn đọc xong đều không thấy trình viết khá hơn chút nào. Tại sao lại thế? Đơn giản mỗi bài được viết theo một phương pháp riêng bởi những người viết khác nhau, sẽ rất khó cho bạn theo dõi và học hỏi được gì từ đó (ngoài vài từ mới). Do đó, bạn chỉ nên xem văn mẫu của một tác giả và học theo phương pháp, cách tiếp cận tác giả này áp dụng. Ví dụ bạn thích Mat Clark, hãy xem các bài văn mẫu của Mat Clark và học theo cách viết đấy, các bài mẫu người khác viết chỉ học hỏi lấy từ vựng thôi. Đừng ham hố tải các file nén chứa hàng nghìn bài luận về làm gì vì chúng thực sự không có ích như bạn tưởng.

Vậy tóm lại phải học và bắt chước theo cách viết của một tác giả. Nhưng bắt chước kiểu gì? Không cách nào khác là bạn phải bỏ thời gian ra tìm hiểu từng bài xem tác giả đấy viết thế nào, cách tiếp cận ra sao, dùng các cách triển khai ý, cấu trúc gì. Tất nhiên là sẽ mất thời gian và khá khó khăn cho các bạn mới bắt đầu. 

Theo Vnexpress.net

📞 Tư vấn cùng MelLink

MelLink đồng hành cùng du học sinh Việt Nam từ 2007, với văn phòng tại Footscray (Úc) và Hà Nội (Việt Nam).

  • 🇦🇺 Footscray: Level 1/29A Leeds St, VIC 3011 – +61 3 9689 3508
  • 🇻🇳 Hà Nội: Ba Đình – hanoi@mellink.net.au

Đăng ký tư vấn miễn phí

Bài liên quan

Tài liệu tham khảo chính thức

Đọc thêm các nguồn chính thức từ Chính phủ Úc:

1...272829...32Page 28 of 32